Postales de Navidad

¡¡Hola a todos!! La semana pasada hicimos postales navideñas en las clases de 5°. ¡¡¡Quedaron preciosas!!! ¡¡¡Aquí huele a Navidad!!! Espero que os gusten, son muy fáciles de hacer y muy vistosas.

Retos navideños

¡¡¡Feliz Navidad!!! Hoy os traigo cuatro retos muy visuales y muy navideños. 
1. ¿Qué animal ves escondido entre los muñecos de nieve?
2. Encuentra al oso entre los renos.
3. Encuentra la oveja.
4. ¿Puedes encontrar la postal de Navidad?
Como no, las ilustraciones son del gran Gegerly Dudás, también conocido como Dudolf. ¡¡¡Ánimo!!!

Harry Potter capítulos 11 y 12

¡Holas a tod@s!

Aquí tenéis el enlace con las preguntas sobre los capítulos 11 y 12. Tratan sobre el primer partido de quidditch de la temporada y sobre el espejo de Oesed, un espejo muy especial. ¡Espero que os gusten!

PINCHA EL ENLACE y responde al formulario.

¡Ánimo, estamos en la mejor parte del libro!

* Imagen sacada de internet

Reto 11

¡Buenos días chic@s!

Aquí tenéis el reto de esta semana. Como detectives, tenéis que entrenar vuestra capacidad de observación. Las imágenes y las fotografías nos dan mucha información. Solo hay que estar muy atentos.

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

¡A por ello! ¡Feliz sábado!

Harry Potter capítulos 9 y 10

¡Hola a tod@s!

Nos tenemos que leer para el lunes los capítulos 9 y 10 de Harry Potter.

Os cuelgo el formulario con las preguntas sobre estos capítulos.

PINCHA EL ENLACE y responde a las preguntas.

¡Ánimo! ¡Feliz puente!

*Aquí os podéis volver a descargar el libro desde estos dos enlaces.
LIBRO 1
LIBRO 2

¡Desarrollo mi pensamiento crítico!

Observa y piensa

1. ¿Qué ves?

2. ¿Qué crees que sucede?

PINCHA EL ENLACE y escríbeme tu respuesta.

Reto 10

¡Buenos días chic@s!

Y aquí tenéis el reto para este puente. Hay que descifrar el mensaje.

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

¡Ánimo campeones y campeonas!

Vídeo Harry Potter y la piedra filosofal capítulo 8

Hola a tod@s.

Os cuelgo el vídeo del capítulo 8, el profesor de pociones. Hay que leerlo para el lunes y hacer la hoja de la tertulia. Es un capítulo muy entretenido.

¡Espero que os guste!

Reto 9

¡Hola chic@s!

Tenemos que agudizar nuestros sentidos y leer muy bien. Esta vez tenéis dos retos muy fáciles por delante.

PINCHA EL ENLACE y escríbeme las soluciones de los dos retos.

¡Ánimo campeones y campeonas!

*idea sacada de internet.

*imagen sacada de internet.

Juego de ortografía

¡Hola chic@s!

Como la ortografía es una de nuestras "asignaturas" pendientes.

Aquí tenéis unos juegos para ir practicando.

Vídeo 5 matemáticas 5º. Las propiedades de la multiplicación

¡Hola a tod@s!

Os pongo el vídeo de las propiedades de la multiplicación. Ya las estamos trabajando en clase, así que esto es un repaso. Tenéis que ver el vídeo y responder a las preguntas. ¡Ánimo! ¡Estamos en la recta final de la primera evaluación!

PINCHA EL ENLACE y responde a las preguntas de repaso de las propiedades de la multiplicación.

Harry Potter y la piedra filosofal vídeos capítulo 7

Os cuelgo los vídeos relacionados con el último capítulo que hemos visto.

Espero que os gusten.

Harry entra en Hogwarts por primera vez.

El sombrero seleccionador.

Cena, fantasmas y dormitorios de la casa Gryffindor.

Reto 8

¡Hola a tod@s!

Y este es el reto de este fin de semana, tenéis hasta el martes para resolverlo.

¡OJO! Hay que estar muyyyyy atentossssss. No es lo que parece a simple vista. Hay cosas en tamaño pequeño. Ups! Ya he dicho mucho. ¡A pensar! 

Otra pista, la solución da más de 35 y menos de 50.

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

Have a nice weekend!

*imagen sacada de internet.

Trabajo por estaciones

¡Hola compañer@s!

Os voy a explicar unas actividades que hacemos en clase. Estamos trabajando en matemáticas y en lengua por estaciones. Os desgrano cómo lo hago.

Agrupamientos de las estaciones

Cuatro grupos de seis mesas. Hacemos cuatro grupos de alumnos y van pasando por cada estación con el cuaderno de la asignatura, bolígrafo rojo y azul y lápiz. Con el rojo ponen el nombre de la estación en la que están y empiezan a trabajar. 
*Si tenemos en clase más de 24 alumnos, por ejemplo, si tenemos 25, un alumno cuando se cambie de estación se irá moviendo también con su silla.

Estaciones de matemáticas (1 sesión de duración)

Cálculo mental

Divisiones (otras veces haremos multiplicaciones, operaciones con decimales...)

Problemas razonados 

Ficha: en este caso han sido ejercicios de las propiedades de la multiplicación, esta actividad dependiendo del contenido que estemos viendo en clase irá variando.

Estaciones de lengua (1sesión de duración)

Dictado por parejas

Análisis morfológico (individual)

Lectura individual del libro de clase que nos estamos leyendo

Ficha: en nuestro caso hemos hecho una actividad por parejas de palabras polisémicas, iremos variando.

Tiempo

Ponemos el tiempo (con time bomb) y cada 12 minutos cambiamos de estación. 

Importante

Casi todas las estaciones están con actividades multinivel, graduadas por nivel de dificultad: nivel inicial, nivel intermedio y nivel experto. 

Esto es muy útil primero para que sean sinceros con ellos mismos y cojan las actividades dependiendo de cómo van en ese aspecto a trabajar y segundo la idea es que los próximos días den un salto de nivel y sientan que van avanzando. También es muy bueno para dar respuesta a los "fast finishers". 

Evaluación

Al terminar nos coevaluamos, se cambian los cuadernos y van evaluando el trabajo de cada estación (guiados). Otros días hacemos autoevaluación.

*La coevaluación les cuesta bastante, incluso alguno se enfada con el compañero, es nuestra asignatura pendiente. 

En resumen, es muy favorable trabajar de esta forma. Eso sí, todo, todo, todo tiene que venir muy organizado de casa, para poder aprovechar bien el tiempo. 

Os dejo los carteles multiniveles y los de las diferentes estaciones. ¡Espero que os sea útil!

DESCARGAR CARTELES ESTACIONES

DESCARGAR CARTELES MULTINIVELES

Cualquier duda o pregunta, aquí me tenéis.

¡Feliz fin de semana!

Harry Potter y la piedra filosofal vídeo capítulo 6

Capítulo 6: el andén nueve y tres cuartos

Aquí os dejo un vídeo sobre parte del capítulo que estamos leyendo.

¡Espero que estéis disfrutando la lectura de Harry Potter!

PINCHA EL ENLACE y cuéntame si te está gustando leer el libro.

¡Hasta el lunes!

5º Reto 7

¡¡¡Hola chicos y chicas!!!

Y aquí tenéis el reto de este fin de semana. ¡Ánimo!

Esta vez tenéis que buscar algo y pensar, pensar y pensar.

¡Adelante!

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

5º Reto 6

¡¡¡Hola chic@s!!!

El reto de esta semana va de detectives. Tenéis que seguir las pistas para averiguar cuál es el número o números. ¡¡¡¡¡¡Toca pensar!!!!!!!

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

Vídeo 4 matemáticas 5º. Multiplicaciones y operaciones combinadas

Hola a tod@s.

Os cuelgo un vídeo de repaso de las multiplicaciones y de las operaciones combinadas. Os propongo dos ejercicios en el vídeo, son voluntarios. La idea es que os sirva de repaso, especialmente la parte de las operaciones combinadas.

* Esta vez no hay que responder ningún formulario con preguntas.

¡Ánimo y buen fin de semana!

¡Desarrollo mi pensamiento crítico!

Observo y pienso.

¿Qué veo en la imagen?

¿Por qué ocurre eso?

PINCHA EL ENLACE y contesta a las preguntas.

Repaso bloque 1 matemáticas (5º de primaria)

Hoy nos toca repasar matemáticas para la próxima semana. Coge papel y lápiz para que lo puedas realizar en una hoja en sucio.

PINCHA EL ENLACE y responde a las preguntas.

¡Ánimo! ¡Tú puedes!

Vídeo 3 matemáticas 5º. Estimaciones

¿Cómo trabajar?

1º Ver el vídeo. Lo puedes parar todas las veces que necesites.

2º Realizar las preguntas siguiendo este ENLACE ¡PINCHA!

3º Hay un ejercicio de aproximaciones que hay que tenerlo hecho en el cuaderno. ¡No te lo olvides!

¡Ánimo campeones y campeonas! ¡A trabajar!

Harry Potter y la piedra filosofal vídeos capítulo 5

CAPÍTULO 5. EL CALLEJÓN DIAGON

Harry Potter descubre el Callejón Diagon

Harry Potter visita por primera vez el Banco de Gringotts

Harry Potter compra su varita en Ollivanders

5º Reto 5

¡¡¡Hola chic@s!!!

¿Qué tal va todo? Espero que muy bien.

Aquí va el reto de este fin de semana. Tenéis que leer muy bien, os animo a que os apuntéis los nombres y los animales.

¡Venga campeones! Espero vuestras soluciones. Y nos vamos a ver muyyyyy pronto.

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

¡Desarrollo mi pensamiento crítico!

Observo y pienso.

¿Qué veo en la imagen?

¿Por qué ocurre eso?

PINCHA EL ENLACE y contesta a las preguntas.

*Imagen sacada de internet

5° Reto 4

¡Hola chic@s!

Este reto va de balanzas. Tenéis que ser muy observadores. Podéis utilizar papel y lápiz. 

¡Ánimo! Espero veros muy muy pronto. 

PINCHA EL ENLACE  para escribir la solución del reto.

5º Reto 3

Coge papel y lápiz para solucionar el reto. Para este reto hay que ir operación por operación pensando mucho.

¡OJO! La última es una operación combinada, ¿qué hacemos antes, la suma o la multiplicación?

¡Adelante! ¡Tú puedes!

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

¡Ánimo! ¡Feliz puente!

Harry Potter y la piedra filosofal vídeos capítulos 1,2,3 y 4

Hoy hemos comentado los capítulos 1, 2 y 3 del libro Harry Potter y la piedra filosofal, ha sido una tertulia muy productiva. También hemos leído el capítulo 4 en clase, es un capítulo muy importante ya que nos empiezan a contar la verdadera historia de Harry Potter, en el vídeo omiten muchos detalles que sí aparecen en el libro y son importantes.

Os animo a que veáis estos breves vídeos para recordar lo leído.

Capítulo 1: El niño que vivió

Capítulo 2: El vidrio que se desvaneció

Capítulo 3: Las cartas de nadie

Capítulo 4: El guardián de las llaves

Póster tema 1 Lengua

¿Qué estamos trabajando en Lengua? Os dejo el póster del tema 1 de Lengua.

Cartas/Plantillas ClassDojo EDITABLES

¡Hola a tod@s!

Muchos de vosotros me habéis pedido que cuelgue las cartas de privilegios de ClassDojo en formato editable, para adaptarlas a vuestras clases incluso utilizarlas en inglés. Pues aquí las tenéis. Están en formato jpeg, la idea es que insertéis la carta en Word o Pages y así podéis añadir cuadros de texto o más imágenes a estas plantillas para que las hagáis vuestras.
Espero que os sirva.
¡Feliz domingo!

LINK DE DESCARGA

Avatar Bitmoji

¡Hola compañer@s! ¿¿¿Todavía no os habéis hecho un avatar Bitmoji??? ¡Adelante! A vuestros alumnos les encantará. También les podéis hacer uno a ellos. ¿Cómo y para qué utilizaríais los avatares?

5º Descarga el libro HARRY POTTER Y LA PIEDRA FILOSOFAL

Descarga el libro PINCHA ¡AQUÍ!

O desde este otro enlace PINCHA ENLACE

¿Cómo trabajar?

1º Descarga el libro de Harry Potter y la piedra filosofal.

2º Amplía la letra hasta que te resulte fácil leerlo.

3º Ponte cómodo/a y disfruta de la lectura

4º No olvides completar la fotocopia "TERTULIA LITERARIA"

¡Feliz fin de semana! ¡A descansar, trabajar, divertirse y cargar pilas! Os veo el lunes.

5º Reto 2

PINCHA EL ENLACE y escríbeme la solución del reto.

¡Ánimo! ¡Tú puedes!

Vídeo 2 matemáticas 5º. Aproximaciones

¿Cómo trabajar?

1º Ver el vídeo. Lo puedes parar todas las veces que necesites.

2º Realizar las preguntas siguiendo este ENLACE ¡PINCHA!

3º Hay un ejercicio que hay que tenerlo hecho en el cuaderno. ¡No te lo olvides!

¡Ánimo campeones y campeonas!

5º Reto 1

Pincha en el enlace y escríbeme la solución del reto.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2cZrvgpVF1wAAFSemBB6xlXoCMTDxozlYPSPz7ea4UJQyQ/viewform?usp=sf_link

¡¡¡Feliz fin de semana chic@s!!! Nos vemos el lunes.

Vídeo 1 matemáticas 5º. Números mayores de 7 cifras

¿Cómo trabajar?

1º Ver el vídeo. Lo puedes parar todas las veces que necesites.

2º Realizar las dos actividades del vídeo en el cuaderno de matemáticas.

3º Responder al formulario.

SIGUE EL ENLACE Y RESPONDE AL FORMULARIO.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezt0xlrpTkHchIAszix-khU5IB2NiHrCcmF1pBBttJoFEVNg/viewform?usp=sf_link

¡Ánimo campeones! Nos vemos mañana.

¡Somos ClassDojo!

En nuestra clase de 5° somos #classdojo 

Para motivar a los alumnos he creado unas cartas de privilegios. En las cartas, abajo a la derecha pone un símbolo más y un número, eso significa que cuando tengan más de esos puntos pueden comprar esa carta. El valor de la carta aparece arriba a la derecha. Cuando la compren, se la daré en pequeño, tamaño carta, los puntos se les quita de ClassDojo en la opción de canjear privilegios. Y cuando quieren la utilizan y me la devuelven. Los privilegios que he puesto de momento son cambiar el avatar, sentarse con el compañero que quieran, cambiarse de sitio, utilizar el ordenador durante la clase para buscar información de lo que estamos viendo y privilegios de ese estilo. Tenéis una muestra de las cartas en una publicación anterior, he hecho más, a lo largo de este mes las tendréis en el blog. En cada carta también aparece la duración de cada privilegio. A lo largo del curso iré añadiendo más con la idea de garantizar la motivación. Les he dicho a mis alumnos que ellos también pueden darme ideas de privilegios que les gustaría tener. La idea es dar muchos puntos positivos aunque ClassDojo también tiene la opción de quitar puntos. He colgado un cartel en la clase con las acciones que nos dan puntos y las que nos quitan. Creo que viene bien que lo vean por escrito todo, para que gestionen sus acciones y comportamientos. En vez de quitar puntos por distraerse, le daré puntos a los que estén muy atentos, así el que estaba distraído se da cuenta y cambia su comportamiento. Este es nuestro mural de ClassDojo.

Ejemplos de cartas de recompensa. 

Os cuelgo abajo un link para descargarlas en pdf si os gustan.

Los comportamientos, hemos añadido más. Punto de detectives, me preparo a tiempo...

Vamos a tener una clasificación, pero al final hemos quitado la clasificación general, como quitamos puntos, porque se canjean por los privilegios, no va a ser real. Así que vamos a tener únicamente la clasificación semanal, en la que tendremos el #TOP10 los 10 alumnos que más puntos hayan conseguido esa semana. La idea principal es el reconocimiento social. He trabajado muy bien esta semana, por eso salgo ahí. Queremos motivar a todos y que todos vayan apareciendo en el #TOP10

LINK DESCARGA CLASIFICACIÓN GENERAL Y SEMANAL

LINK DESCARGA CARTAS DE PRIVILEGIOS CLASSDOJO

¿Os gusta la idea? ¿Qué otros usos le daríais a ClassDojo para que les dure la motivación todo el curso? 

Nuestra clase de 5º

Este curso comenzamos en 5º de primaria. El "logo" de nuestra clase es este. En esta pestaña colgaré material para clase, actividades y recursos.

Como novedad, vamos a utilizar la metodología Flipped Classroom en matemáticas. Los vídeos estarán colgados aquí junto con una pequeña actividad o enlace a una encuesta/preguntas, para comprobar que se ha trabajado.

En los próximos días colgaré el primer vídeo. ¡Ánimo!

Reorganización del blog

Hola a tod@s.

Como podéis ver, he reorganizado el blog. En la columna de la izquierda aparece la opción POR CURSOS donde hay publicaciones y materiales de 1º hasta 6º de primaria. Espero que os resulte más fácil encontrar todo. Cualquier sugerencia para mejorar el blog es bienvenida.

¡A por el nuevo curso!

Back to school!

Volvemos cargad@s de ilusión.

¡Feliz vuelta al cole compañer@s!

#retodelviernes

¡Buenos días veraniegos!

Os cuelgo un nuevo reto del viernes. Este reto del viernes es de razonamiento matemático. Puede ser apropiado para 5º y 6º.

¡A pensar!

Os deseo un buen final de vacaciones, tic tac tic tac.

¡Nos vemos a la vuelta!

CUADERNO DEL PROFESOR/A 2018-2019 Descarga gratuita

¡Hola a todos!

Espero que estéis pasando un feliz verano. Cuelgo ya el "Cuaderno del profesor/a" de este próximo curso 2018/2019. 

¿Qué incluye? Pues TODO o prácticamente todo lo que solemos utilizar en el día a día de las clases.

- Portadas

- Hoja de datos personales.

- Horario del profesor

- Horario de la clase

- Planificación anual

- Calendario por meses

- Hojas de programación semanal

- Hojas de anotaciones semanales

- Listas de asistencia

- Hojas de evaluación y de juntas de evaluación

- Sección de reunión con las familias y reuniones de profesores que cuenta con un registro de todas las reuniones y con un registro para cada reunión 

- Hoja de mis propuestas para este curso
- Hoja de anotaciones e ideas
- Hoja de ¡Feliz cumpleaños!
- Contactos
- Webs y recursos interesantes

LINK DESCARGA VARIOS MODELOS DE PORTADAS

LINK DESCARGA VARIOS MODELOS DE PROGRAMACIÓN SEMANAL

LINK DESCARGA CUADERNO DE LA PROFESORA MODELO 1

LINK DESCARGA CUADERNO DEL PROFESOR MODELO 2

¡¡¡Espero que os guste!!!

GAMIFICACIÓN MOOC Nivel 1

¡Hola a tod@s!

Comienzo el MOOC Gamificación en el aula. Tiene muy buena pinta y os animo a que participéis o al menos investiguéis sobre él. Cada año se realizan una o dos ediciones.

¡COMENZAMOS!

La pestaña de GAMIFICACIÓN del blog, va a ser mi Diario de Misión. Aquí iré colgando todo lo que vayamos trabajando y creando en el MOOC.

La curación de contenidos la voy a realizar desde un tablero de Pinterest, aquí tenéis el enlace.

https://www.pinterest.es/idealeduca/gamificación-en-la-educación/

Crónica de aprendizaje. Para empezar con el tema, he querido plasmar mi concepto de gamificación en el aula en clave de Visual Thinking.

Mi definición de GAMIFICACIÓN EN EL AULA es la siguiente.

Es una metodología activa, que comparte elementos con el juego y tiene una meta y objetivos didácticos, los cuales, los alumnos van alcanzando por medio de la acción (aprender haciendo), utilizando estrategias, emprendiendo, socializándose con los demás, donde  van desarrollando destrezas y llegando a un aprendizaje significativo y duradero.

Y por último, os presento mi ávatar gamificado, no podía ser de otra manera.

El itinerario que va a seguir el MOOC es el siguiente:

#retodelviernes

¡Hola a tod@s!

Volvemos con un nuevo reto, esta vez tiene que ver con balanzas. ¿Sabremos equilibrar la tercera balanza? ¡A darle al coco! Reto apropiado a partir de 3º de primaria. ¡Feliz fin de semana compañer@s!

ABP Semana 1 Reto en 3 fases

¡Hola a tod@s!
Os comparto los retos de la semana 1. Reto en 3 fases. Espero que os gusten.
FASE 1: IDEAS FUNDAMENTALES ABP vs ENSEÑANZA DIRECTA

*Creado con Genial.ly

FASE 2: PRESENTAR, DESCRIBIR Y ANALIZAR UN PROYECTO

El proyecto que he cogido como referencia es este:

PROYECTO 3º ESO: El emocionario adolescente

Este proyecto es para alumnos de 3º de ESO, pretende ayudarles a: trabajar y reconocer las emociones, fomentar la expresión oral y escrita, fomentar la comprensión lectora y la comprensión audiovisual y trabajar las TIC.

Sacado del blog:
http://depoetasypiratas.blogspot.com.es/2015/10/proyecto-emocionario-adolescente.html

Para analizar dicho proyecto y saber si es un buen proyecto o se puede mejorar para ser más riguroso, voy a tener en cuenta los seis principios del aprendizaje por proyectos.

AUTENTICIDAD: el proyecto no se basa en una pregunta o problema. Se basa en un tema muy importante para los adolescentes, las emociones. Este tema sí que está relacionado con la comunidad. El proyecto en dos sesiones (9-10) sí que ofrece al alumno la oportunidad de producir algo que tenga valor para él y social. Crean una ONG solidaria.

RIGOR ACADÉMICO: el proyecto también está relacionado con la asignatura de inglés. Los estudiantes no utilizan métodos de indagación, ni desarrolla habilidades de orden superior.

APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE: el proyecto sirve para que el alumno mejore interiormente y en relación con los demás. Le proporciona habilidades para organizarse y pone en práctica habilidades de resolución de conflictos, comunicación…

EXPLORACIÓN ACTIVA: en las sesiones 13 y 14 los estudiantes investigan a través de textos periodísticos y reportajes. Van realizando exposiciones orales y un diario de aprendizaje.

INTERACCIÓN CON ADULTOS: no he visto ninguna muestra de interacción con adultos, salvo con el profesor.

EVALUACIÓN: están propuestos los puntos generales que se van a tener en cuenta en la evaluación.

Para concluir, creo que es un proyecto viable, con una buena idea, se podría concretar más todo, está redactado de una forma muy general. Para la evaluación se pueden realizar rúbricas específicas para las exposiciones orales, para el diario…El producto final podría ser la creación de la ONG solidaria y que todo parta de esta idea y el alumno tenga los pasos a seguir. 

FASE 3: VÍDEO PROTOTIPO DE MI PROYECTO